幼儿园大班数学活动：楼房与号码(精品)

幼儿园大班数学活动：楼房与号码设计意图： 进入大班的幼儿，社会交往能力加强，随着幼小衔接工作的开展，幼儿会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动。由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识，他