高中语文 诗歌鉴赏教学设计学情分析教材分析课后反思
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》鉴赏诗歌之艺术手法和高考作文学习目标1 知识与能力目标学习并掌握诗歌鉴赏中艺术手法类题目的答题模式,了解并学会写新材料作文2 过程与方法目标掌握诗歌鉴赏中艺术手法
高中语文 诗歌鉴赏教学设计学情分析教材分析课后反思