民族地区高中物理教学现状及对策探索

民族地区高中物理教学现状及对策剖析　　我校是一所少数民族地区普通高中，学生大多是来源于普通农村初级中学，教学资源短缺，学生学习基础很差。 　　通过我们研究发现，高中新生在进入高中阶段后，通过一段定时间