小课题研究-结合音标教学单词

《结合音标教学单词，提高单词识记效率》小 课 题 研 究 与 思 考一、课题的确立：目前中学所使用的鲁教版英语教材中，并没有系统地讲解介绍语音知识。因此，学生学英语全靠机械模仿，死记硬背，他们刚接触英