《辨认方向》教学反思

《辨认方向》教学反思《辨认方向》教学反思1“辨认方向”是在学生学会辨认东南西北四个方向的基础上, 进一步学习辨认东南、东北、西南、西北四个方向。这部分的内 容，教材没有把它作为知识去讲授，而是让学生在