百以内数的认识-以年级下册优质教学设计

学科数学班级一年级任课教师教学内容小学数学实验教材第二册《百以内数的认识（一）》教学目标1、进一步认识“个位”、“十位”和它们的计数单位的意义；使学生能够比较熟练地一个一个地数出数量在100以内的物体