《众数》的教学设计和反思

《众数》的教学设计和反思《众数》的教学设计和反思范文　　教材分析：　　“众数”是新课程增加的内容，它既是一个教学难点又是一个教学盲点。众数是在学生学习了统计初步知识和“平均数”“中位数”的基础上