三年级语文第一单元教学设计复习课

第一单元教学设计教学内容：第一单元所学词语和句子 课型：复习 课时：1课时教学目标  知识与技能         1、会本单元的生字，新词，会区分形近字，同音字，多音字并能组词； 

第一单元教学设计 1 教学内容：第一单元所学词语和句子课型：复习课时：课时 教学目标 知识与技能 1 、会本单元的生字，新词，会区分形近字，同音字，多音字并能组词； 2 、使用关联词语；把句子补充完整。 过程与方法 通过小组合作交流，合作探究，复习所学知识。 情感态度与价值观 培养学生合作意识和审题能力。 教学重点正确使用关联词语，理解关联词语意思并会运用 教学难点正确使用关联词语 教法：点拨、指导 学法：自主合作、交流 教具准备课件、小黑板。 一、直接导入 同学们，这节课来复习第一单元，字词和句子把自己没记牢的或没记住得重新学习一 遍。 二、知识梳理，总结提纲 1 、字词莲蓬俊俏饱胀 2 、句子比喻句：荷叶圆圆的，像一个大圆盘。 拟人句：小草从地上探出头。 三、复习回顾，巩固练习 1 、看拼音写词语 先指生口头回答，再写下来。集体订正，教师强调容易写错的字。 如：蓬易错 犁易混 2 、组词 学生开火车组词，再动笔组词，纠正学生区分不开的字，给予指导。 3 、多音字组词 投影出示，抽生读出它的不同读音并组词 卷降载露、 4 、加偏旁组成新字 学生独立完成，有困难的同学提出来，同学帮忙解决。 京青果利