人教版二年级数学上7的乘法口诀及求商二教学设计
人教版二年级数学上《7的乘法口诀及求商(二)》教学设计 学情分析: 本班有学生46人,学生思维活跃,已经具备了初步的探索能力和合作意识。加之已有的生活经验、知识基础和生动教学情境的创设,
人教版二年级数学上7的乘法口诀及求商二教学设计