小提琴集体课教学计划

兴隆学校2018年秋“乡村少年宫”---小提琴活动计划 一、 学情分析小提琴集体课面对的学员，大多是低龄、初学的孩子，因此在这类的课程设计中，需要加入更多一些的活动因素在内。采用听、做、说、唱、玩