《盲人摸象》的教学反思

《盲人摸象》的教学反思 《盲人摸象》的教学反思 　　面对这样一篇传统的课文，面对如今思维越来越活跃的孩子，如何进行教学，我苦苦思索了很久。如何让学生学会随文识字、乐读、会读，是低年级教学的主要方向。通