四年级上科学1.6《声音的高与低》教案

科学四年级上册 教案课题1.6 声音的高与低总第 6 课时时设计者参研人授课时间 月 日第 节知识与科学概念目标：声音的高低可以用音高来表示。物体振动得越快，发出的声音越高;物体振动得越慢，发出的声音