第二次班风学风调研报告

第二次班风学风调研报告 摘 要：本文通过对抚顺师范高等专科学校学前教育系400多名学生的问卷调研，旨在了解学生的学习现状，把握学生的思想动态，反思教师工作中的成败得失，为今后的教学管理和学生管理