2024年三年级语文上册 青蛙和蛇 1教案 鄂教版

2024年三年级语文上册 青蛙和蛇 1教案 鄂教版教学内容：　　　青蛙和蛇成为了朋友，你相信吗？在鄂教版三年级上册《青蛙和蛇》这篇童话中，小青蛙和小蛇在一次偶遇中成为了“朋友”，天真可爱地建立起真诚的

2024年三年级语文上册 青蛙和蛇 1教案 鄂教版 教学内容： 青蛙和蛇成为了朋友，你相信吗？在鄂教版三年级上册《青蛙和蛇》这篇童话中，小青蛙和 小蛇在一次偶遇中成为了“朋友”，天真可爱地建立起真诚的友谊，度过了美好而难忘的一天。然 而，这样的友谊会长久吗？这篇知识性很强的童话，可以把孩子们带入奥妙无穷的自然界，让学生 们在为青蛙和蛇不能成为朋友而遗憾的同时，也清醒地认识到，即使青蛙和蛇能建立短暂的友谊， 这种友谊也是不会长久的。因为自然界中青蛙和蛇是一对天敌，蛇吃青蛙是其本性。整篇童话语言 流畅、生动有趣，对人物的动作、神态描写细致，对话贴近儿童生活，在引导学生分角色朗读时， 可进行角色体验，唤起学生的共鸣，探索人物的内心活动。 教学目标： 知识目标：学会10个生字，认识7个字。查字典、联系上下文理解“以防万一、彼此羡慕、 脸色苍白、习俗”等词语。 能力目标：正确、流利、有感情地分角色朗读课文。在分角色演读中进行角色体验，了解人 物的内心活动。 情感目标：在讨论中理解，青蛙和蛇是不可能成为真正的朋友的。认识到，青蛙和蛇是一对 天敌。这是自然界的法则。 教学重难点： 1．分角色朗读课文，在角色体验中感受人物的内心活动。 2．认识到，青蛙和蛇是不可能成为真正的朋友的。青蛙和蛇是一对天敌。这是自然界的法则。 教学过程： 第一课时 学习内容： 1． 初读课文，学习生字，整体感知课文。 2． 学习1——3自然段，了解小青蛙和小蛇是怎样成为朋友的，他们又是怎样在一起玩耍的。 学习过程：