信息技术与小学科学教学有效融合的思考

一、在把握好融合的度上做一名有思想的教师在一节课上要把握好融合的度，首先就要明确融合一词。 　　融合要求实现教育系统的结构性变革。 　　强调的是教学内容和要用到的信息技术互不分离、相互渗透、相互作