关于646名小学生学习习惯的调查报告

关于646名小学生学习习惯的调查报告　　摘要：小学生学习习惯的培养尤为重要，但因缺少实证分析，往往存在一些认识上的偏差，从而导致班主任与任课教师在小学生学习习惯培养方面的误区。通过运用《小学生学习习惯