《公倍数和最小公倍数》教案及反思

《公倍数和最小公倍数》教案及反思　　《公倍数和最小公倍数》教案及反思教学内容：书第22页～23页例1、例2和“练一练”，练习四第1～4题。 教学目标：1.让学生认识公倍数和最小公倍数，会在集合图中