-德育个人年终总结

德育个人年终总结德育个人年终总结 篇1 一、形成班级凝聚力。 接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并

德育个人年终总结 德育个人年终总结 篇1 一、形成班级凝聚力。 接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。面 对这个问题，我收集大量资料，号召大家展开有关如何增强班级凝聚 力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”的道理及给学生讲励 志故事，激发学生的责任感与学习热情，帮助学生树立自信心，要求 学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。对学生进行经 常性的鼓励与赏识，激发进取精神和自信心，使同学们思想觉悟有很 大的提高。无论是升旗还是集会，学生都能遵守纪律，自觉维护班集 体形象。 二、着力抓好班级常规管理。 在学期初，我将组织学生一起学习学校常规，让学生与学校要求 达成共识。并根据班风目标，制定班规细则。执行规章制度时，我发 动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为 荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，我一是重视班 级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培养。我会经常找班干 部谈心或是召开班干会，要求他们努力学习，团结同学，以身作则， 鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。通过每周一次的班队 会，总结班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。三 是常深入学生，和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况， 能有效地对学生进行针对性的教育，使班级工作能有效进行。四是加