谈高中语文小说阅读教学中的多元化品读

浅谈高中语文小说阅读教学中的多元化品读辽宁省蒙古族师范学校 敖伟摘 要：本文结合教学经验，通过对强化学生多元品读意识、引导学生立足于小 说文本进行品读、注重多角度发掘小说内涵、重视填补小说的预留品读空