数学核心素养视角下的小学数学作业设计研究

数学核心素养视角下的小学数学作业设计研究 【摘要】新课程标准要求在教学活动中，教师需要特别注重培养学生的学科核心素养，以此满足学生的综合发展需求。在小学数学教学中，教师不仅要在课堂教学环节培养学生的数