概念教学六步走3

概念教学“六步走”旬阳县师训教研中心　　　史晓敏数学概念是客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映，它是以语言和符号为中介的，具有抽象概括性；这和我们生活中对概念的理解是不同的，造成了生活