核心素养导向下提升小学英语课堂教学水平的有效策略研究

核心素养导向下提升小学英语课堂教学水平的有效策略研究 摘 要:在核心素养教育视域下,小学英语课堂应成为培育学生英语智育、美育和德育的重要场所。文章以外研版三年级起点英语的教学实践为例,从教师和学