二年级数学下册 五 加与减 5.8 练习四教学反思素材 北师大版 素材
练习四教学反思由于这是一节练习课,所以在教学时,教师应大胆放手,真正做到把时间和空间留给学生,让学生自己解答,说解题思路、解题方法,让学生尽情展示。但是个别学生还是有搭便车的不良习惯,如何调动他们的积
二年级数学下册 五 加与减 5.8 练习四教学反思素材 北师大版 素材