T-标准 学校培训资源活动五﹕实践教师专业角色第一部分反思教师专业角色，计划未来专业发展的方向

T.标准+学校培训资源活动五：实践教师专业角色第一部分：反思教师专业角色，计划未来专业发展的方向完成SRT后，教师会获得一份概览，展示教师在专业成长旅程中的成果和可进一步发展的 项目。在每一个教师标