小学体育与健康人教五年级全一册第三部分体育运动技能立定跳远教案

立定跳远教案教 学 内 容立定跳远（水平三）跳跃障碍接力游戏课次第4次课人数54任课教师唐小丹时间教 学 目 标1、参与目标：鼓励学生积极参与体育活动，基本形成终身体育锻炼的意识。2、技能目标：学生在

立定跳远教案 课次 人数 教 54 4 第次课 学 任课教师 唐小丹 时间 立定跳远（水平三） 内 容 跳跃障碍接力游戏 教 1 、参与目标：鼓励学生积极参与体育活动，基本形成终身体育锻炼的意识。 学 2 、技能目标：学生在学习立定跳远时，能体会并掌握预备、起跳、腾空、落地、缓冲的正确技术要领。 目 标 3 、身体健康：使学生掌握有效提高身体素质全面发展体能的知识和方法。 4 、心理健康和社会适应能力：能自觉通过体育活动改善心理状态，克服心理障碍，让学生在学习中发挥主动 性、积极性，相互学习、相互帮助，增进友谊。 重 两脚用力蹬地起跳，动作配合协调 点 双脚屈膝缓冲，轻巧落地 难 点 组织与队形 学生活动 教学任务 教师活动 时 过 强 问 程 度 一、组织 一、课堂常规 1 、田径场内检查场地、 1 、田径场指定地点集 做好课前准备。 合整队，衣着宽松、自 集合进行 1 、集合整队 然 2 、检查学生执行课堂常 二、组织队形： 1 2 、师生问好 2 、体育委员向教师汇 规，并做安全教育。 报结果，向教师问好 XXXXXXXXXX 分 3 、教师导入新课。 3 、宣布课的内容和 无 3 、见习生主动出列 要求 XXXXXXXXXX 钟 4 、安排见习生 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX ★