2021年平行四边形的面积教学反思优选20篇

平行四边形的面积教学反思优选20篇 这是一节没有预习的课堂学习，课前一个情境问题引发思考，一个边×边，一个底×高，否掉边×边，留下底×高，这就是本节课的学习目标。 没有预习的同学们全