小班优质语言教案甜津津的河水
小班优质语言教案《甜津津的河水》 活动目标: 1、理解故事内容,体验角色的情感变化。 2、感受与大家共享是一件欢乐的事情。 活动预备: 1、《甜津津的河水》
小班优质语言教案《甜津津的河水》 活动目标: 1、理解故事内容,体验角色的情感变化。 2、感受与大家共享是一件欢乐的事情。 活动预备: 1、《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。背景音乐。 2、彩色大棒棒糖一根;透亮的大水瓶一个;一次性杯子若干。 活动过程: 一、导入活动 1、教师出示一根彩色的棒棒糖:这是什么?是什么味道的?(学习 词语:甜津津) 2、小熊也有一根甜津津的棒棒糖,看看它和棒棒糖会发生一件什么 好玩的事呢? 二、幼儿分段观赏故事,体验故事中小熊的心情变化 1、教师边操作图片边叙述故事第一段。 2、提问:哪些动物游来了?小熊是怎么做的?怎么说的? 3、教师与幼儿争论: (1)小熊明明在吃棒棒糖,可朋友们问他在干什么的时候他总说“没

