小班优质语言教案甜津津的河水

小班优质语言教案《甜津津的河水》 活动目标： 　　1、理解故事内容，体验角色的情感变化。　　2、感受与大家共享是一件欢乐的事情。 活动预备： 　　1、《甜津津的河水》

小班优质语言教案《甜津津的河水》 活动目标： 1、理解故事内容，体验角色的情感变化。 2、感受与大家共享是一件欢乐的事情。 活动预备： 1、《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。背景音乐。 2、彩色大棒棒糖一根；透亮的大水瓶一个；一次性杯子若干。 活动过程： 一、导入活动 1、教师出示一根彩色的棒棒糖：这是什么？是什么味道的？（学习 词语：甜津津） 2、小熊也有一根甜津津的棒棒糖，看看它和棒棒糖会发生一件什么 好玩的事呢？ 二、幼儿分段观赏故事，体验故事中小熊的心情变化 1、教师边操作图片边叙述故事第一段。 2、提问：哪些动物游来了？小熊是怎么做的？怎么说的？ 3、教师与幼儿争论： （1）小熊明明在吃棒棒糖，可朋友们问他在干什么的时候他总说“没