人教版八年级下册数学导学案设计：17.2勾股定理逆定理(无答案)

一.成功目标：2.3.1.经历探究勾股定理逆定理的证明方法过程；会用勾股定理判断一个三角形是否是直角三角形；理解原定理、逆定理的观点及关系并熟记一些勾股数.二.成功学习：1.（回首）勾股定理：在直