2023年整理教师资格之中学语文学科知识与教学能力通关题库(附带答案)

2023年整理教师资格之中学语文学科知 识与教学能力通关题库（附带答案）单选题（共50题）1、以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是 （）。A.知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观

2023 年整理教师资格之中学语文学科知 识与教学能力通关题库（附带答案） 50 单选题（共题） 、以下教师对义务教育阶段的语文教学总目标认识错误的一项是 （）。 1 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者相互渗透.融为 一体， A. 教师不能人为地进行割裂 语文教学应注意在发展学生语言能力的同时.发展思维能力.使学 生学习 B. 科学的思想方法.逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度 在语文教学中 C. 要注意培养学生的独立阅读能力.让学生学会运用多 种阅读方法。有较为丰 富的积累和良好的语感，注重情感体验，发 展感受和理解的能力 初中语文阶段的语文教学应使学生具有高超的日常口语交际能力. 学会倾 D. 听、表达与交流，学会运用口头语言高效、文明地进行人际 沟通和社会交往 【答案】 D 、某教师阅读《义务教育语文课程标准年版）》后，对语文 课程 2（2018 的基本理念看法如下，其中不正确的是（）。 语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、 写作、 A. 口语交际和思维发展等方面的影响 指地域范围相差较大的是（ )o 六合 A.