小学生课外阅读指导有效策略谈

小学生课外阅读指导有效策略谈 《语文课程标准（2011年修订版）》指出：“语文课程应注重引导学生多读书、多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。”小学阶段是培养学生广