2019-2020年八年级生物上册 第一章 第一节《水中生活的动物》学案 新人教版

2019-2020年八年级生物上册 第一章 第一节《水中生活的动物》学案 新人教版本节知能含盖：知识要点清单知识点1 对动物分类依据的考查（高频考点）1、 (2011湘潭)鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水

2019-2020年八年级生物上册第一章第一节《水中生活的动物》学案新人教 版 本节知能含盖： 知识要点清单 知识点1 对动物分类依据的考查（高频考点） 1、(2011湘潭)鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是 A．是否用肺呼吸B．有无脊柱C．体温是否恒定D．是否胎生 知识点2 考查鱼适于水中生活的形态结构和生理特点 2、（2011淮安市）某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的 探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，一条不做任何处理，另一条用橡皮筋将图中的①、②、 ③束起来，再用木板夹住④部位并用绳子捆绑，两条鱼同时放入 水中观察。分析回答第①~②小题。 ①、这个实验探究的问题是（） A．鱼鳍与运动的关系B．鱼的侧线与运动的关系 C．鱼的体型与呼吸的关系D．鱼鳞与呼吸的关系 ②、下列叙述中，不属于鲫鱼适应水生生活的形态特征是 （） A．呼吸器官是鳃 B．具有侧线，感知水流的方向、速度和测定方位 C．身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力 D．具有不恒定的体温 3、（创新题）连线题（将鱼的鳍和其相应的作用用线连起来） ①胸鳍A、维持鱼体平衡的作用 ②腹鳍B、转换方向的作用 ③背鳍C、产生前进动力的作用 ④臀鳍D、控制运动方向的作用 ⑤尾鳍E、在运动中起辅助作用