二年级体育教案第八单元6

第八元第六学时 一、 教学内容广播操第八、九节：跳跃运动、整理运动，复习六、七节。二、教学目标(1)学生能基本掌握第八、九节，跳跃、整理运动的用力过程与动 作顺序。(2)学生能自主的练习，美化自己的动

第八元 第六学时一、教学内容 广播操第八、九节：跳跃运动、整理运动，复习六、七节。 二、教学目标 学生能基本掌握第八、九节，跳跃、整理运动的用力过程与动作 (1) 顺序。 学生能自主的练习，美化自己的动作。 (2) 、 教法提示 老师示范第八、九节的动作。学生认真记忆动作影象。 (1) 老师做分解示范动作，学生模仿老师的动作，根据大脑中老师的 (2) 示范动作的影象，来完成自主的学习过程。 分别按正常速度、慢速、快速，三个层次来强化记忆动作，使之 (3) 深刻化。 复习动作，用大脑回忆，在一次的深化记忆。 (4) 学法提示： 根据老师的步骤，认真观察老师的动作，先在大脑中留下深刻的 (1) 影象。 模仿老师的动作，在大脑记忆影象的提取，思考中，用肢体记忆 (2) 影象。 分层，按不同速度来强化记忆。 (3)