新人教版初中数学八年级上册《第十二章全等三角形小结习题训练》赛课导学案0
全等三角形复习【理论支持】以瑞士少儿心理学家皮亚杰为代表的建构主义学习理论以为,学习者的知识是在必定情境下,借助于别人的帮助,如人与人之间的协作、沟通、利用必需的信息等等,经过意义的建构而获取的。所以
新人教版初中数学八年级上册《第十二章全等三角形小结习题训练》赛课导学案0