学前幼儿园 - 中班数学《比较粗细》教学设计学情分析教材分析课后反思【三篇】

学前幼儿园 - 中班数学《比较粗细》教学设计学情分析教材分析课后反思【三篇】拆解开“计划”的两个汉字来看，“计”是的表意是计算，“划”的表意是分割，“计划”从属于目标达成而存在，“计划”的表意定义：计