六年级数学教学设计《圆的面积》马延光

教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级六年级教学形式讨论、讲解教 师马延光单 位文化路小学课题名称圆的面积学情分析圆的面积是在学生了解和掌握了圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过线段