竞争与合作教案2粤教版八年级上

对我们的学习和蔼生活有一点帮助。 （活动1）社会风景——“在马拉松比赛中” 思考：落在后面的运动员为什么没有放松努力？ 观众们为什么仍然为后面到达的运动员热情鼓掌？ 结合刚才的情景，谈谈你对生活中“竞