交通运输专业开放实验设计探索

交通运输专业开放实验设计探索摘要：新工科对人才创新能力的培养提出了更高的要求。在分析传统实验教学存在问题的基础上，同济大学交通运输专业结合培养目标，通过建设实践教学管理信息系统，完善开放实验设置、细化