幼儿园教师个人年度工作总结通用

幼儿园教师个人年度工作总结通用　　不知不觉，“余丽丽”已经和小朋友们一齐生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持

幼儿园教师个人年度工作总结通用 不知不觉，“余丽丽”已经和小朋友们一齐生活一学期 了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩 子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对 我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带领下， 根据园的工作计划，结合小班幼儿发展的实际需要，坚持“保 教”并重的原则，用心参与教育改革实践。努力促进幼儿身 心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下： 一。稳定幼儿情绪，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活。 新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中 生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一齐，在生理 和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的 哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿 尽快适应群众生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每 一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一齐搭 积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给 予安全感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。 一个月后，幼儿基本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多， 大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相 处，给今后的教学生活奠定了有利的基础。