六年级科学上册第二单元物质的变化第六课食盐和水泥教案青岛版六三制

第六课 食盐和水泥教学目标：科学探究1、能提出探究活动的大致思路；2、能应用已有知识和经验对所观察到的现象做假设性解释。3、能用简单的器材做简单的观察实验，探究物质的变化，并作实验记录；情感、态度与价