《唯一的听众》教学反思15篇（汇编）

《唯一的听众》教学反思15篇 《唯一的听众》教学反思1　　《唯一的听众》一文表现了德高望重的老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德。在本课的学习中，要让在学生阅读文本感受人物的美好心灵基础上，体会作者通过人