市级课题中期报告

市级课题中期报告本课题组在理论研究的基础上，深入调查了小学数学低年级核心素养的实际情况，包括学生的数学基础、教师的教学水平、教材的质量等方面。通过问卷调查、教学观察、学生测试等多种方式，收集了大量的数