语文园地四 教案-部编版语文四年级上册

语文艺地.能结合自己的阅读体验,交流对神话的认识。.学习与“花”有关的8个词语，认识“圃、卉”等10个生字。.积累“腾云驾雾、上天入地”等8个词语，能联想到相关的人物或故事;读句子,能感受神奇的想象,

语文艺地 1 能结合自己的阅读体验,交流对神话的认识。 . 2 .学习与“花”有关的个词语，认识“圃、卉”等个生字。 810 教学 3 .积累“腾云驾雾、上天入地”等个词语，能联想到相关的人物或故 8 要求 事;读句子,能感受神奇的想象,并说出其他神话故事中神奇的地方。 4 朗读、背诵古诗《嫦娥》。 . 教学 一课时。 课时 数学目标 能结合自己的阅读体验,交流对神话的认识。 1. 学习与“花”有关的个词语,认识“ 2.8 卉”等个生字。 10 .积累“腾云驾雾、上天入地”等个词语，能联想到相关的人物或故事;读句子,能感 8 受神奇的想象,并说出其他神话故事中神奇的地方。 4 朗读、背诵古诗《嫦娥》。 . 教具准备 课件。 数学过程 一情境导入 同学们，这一单元我们学习了神话故事，现在，就让我们进入“语文园地”，学习 这一单元的重要知识吧。（板书:语文园地）