核心素养【设计思路】《容积和容积单位》人教版

务教育教科15五年级《容积和容积单位》教学模式介绍：核心素养下的培养是需要正确的教学模式作为载体的，对于以往的课堂来说是一种全新 的转型。核心素养下的教学设计是利用设计好的核心问题在课堂中培养学生的核