北京版三年级下册数学教案 两位数乘10、乘100、1000

两位数乘10、乘100、1000教学内容：第1页课标的相应要求：由于学生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多样的，教师应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。教学目标：1.知