2024年小学信息技术第三册 第19课带变量的过程(第1课时)教案 北京版
2024年小学信息技术第三册 第19课带变量的过程(第1课时)教案 北京版课题编写带变量的过程(一)教学目标1.理解“变量”的概念,会为“变量”命名。2.学生能编写带变量的“过程”绘制塔图、正方形组成
2024年小学信息技术第三册 第19课带变量的过程(第1课时)教案 北京版