高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.5 牛顿第三定律教案9 新人教版必修1
《牛顿第三定律》教学设计:教材分析:初中阶段,学生已经对物体间的相互作用问题有了定性地了解,也知道相互作用和一对平衡力是不同的,即一对平衡力是指同一物体所受的两个力相互平衡,而一对作用力和反作用力分别
高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.5 牛顿第三定律教案9 新人教版必修1