幼儿园小班音乐教案《兔子和狼》含反思

幼儿园小班音乐教案《兔子和狼》含反思 一、设计思路 小班幼儿情感外露，不稳定，他们学习活动的特点是：只关怀活动的过程，不关怀活动的结果。因此，教学活动时要更加留意嬉戏化、情景化。强调让幼儿在