高中生物必修2常用知识手册

遗传因子的发现第1,2节 孟德尔的豌豆杂交实验一,基本概念:(一般了解)1.性状,相对性状,显性性状,隐性性状,性状分离性状:生物体的形态特征和生理特征的总和.相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类

遗传因子的发现 第1,2节孟德尔的豌豆杂交实验 一,基本概念:(一般了解) 1.性状,相对性状,显性性状,隐性性状,性状分离 性状:生物体的形态特征和生理特征的总和. 相对性状:同种生物的同一性状的不同表现类型. 显性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1中显现出来的性状. 隐性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1中未显现出来的性状. 性状分离:杂种自交后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象. 2.杂交,自交,测交 杂交;是指基因型相同或不同的生物体之间相互交配的过程. 自交:指植物体自花受粉或单性花的同株受粉过程.自交是获得纯合子的有效方法. 测交:就是让杂种一代与隐性个体杂交,用来测定F1的基因组合. 3.基因,等位基因,非等位基因,显性基因,隐性基因 基因:具有遗传效应的DNA片断,在染色体上呈线性排列. 等位基因:位于一对同源染色体的相同位置上,控制一对相对性状的基因. 非等位基因:包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因. 显性基因:控制显性性状的基因. 隐性基因:控制隐性性状的基因. 4.纯合子,杂合子 纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体. 杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体. 5.基因型和表现型 表现型:在遗传学上,把生物个体表现出来的性状叫表现型. 基因型:在遗传学上,把与表现型有关的基因组成叫基因型. 表现型是基因型与环境相互作用的结果. ★二,孟德尔实验成功的原因:(重点掌握) (1)正确选用实验材料:一豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉),自然状态下一般是纯种 二具有易于区分的性状 (2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(从简单到复杂) (3)对实验结果进行统计学分析 (4)严谨的科学设计实验程序:假说-------演绎法 观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证 ★三,孟德尔豌豆杂交实验 (一)一对相对性状的杂交: P:高茎豌豆×矮茎豌豆DD×dd ↓↓ F1:高茎豌豆F1:Dd ↓自交↓自交 F2:高茎豌豆矮茎豌豆F2:DDDddd 3:11:2:1 基因分离定律的实质: 在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成 配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗