圆的认识案例

《圆的认识》案例分析 两位老师上《圆的认识》一课。 老师A在教学“半径和直径关系”时,组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现“在同一圆中，圆的半径是直径的一半”。（精品文档请下载）