把假分数化成带分数教案

教案把假分数化成带分数教案一、引言1.1介绍假分数与带分数的关系1.1.1假分数：分子大于或等于分母的分数，如5/31.1.2带分数：整数部分与真分数部分的组合，如21/21.1.3引出课题：通过学